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以创建省级一流高中为目标,以教改科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以教育教学资源建设为核心,以培训教师提高素质为根本,加快完善学校管理制度和设施建设,实施素质教育,推进教育创新,构建新时期学校发展的新优势、新特色,促进学校的跨越式发展。
二、奋斗目标及工作任务
加快学校建设,狠抓学校管理,推进教育教学改革,全面实施学校发展的三大战略---“名牌战略”、“大高中战略”、“教科研强校战略”,经过三年努力,把学校办成思想先进、队伍精干、管理高校、课程结构完善、教学过程优化、具有鲜明时代气息和自身特色的省级重点示范性高级中学。
三、主要措施
1、进一步加强领导班子建设,组建一套结构合理、敢于负责,团结务实、锐意进取的朝气蓬勃的管理队伍。
2、认真学习、充分领会上级的各项政策精神,以创建省级重点示范高中为契机,推动学校教育事业的全面升级。
3、积极协调周边关系,与社区及有关部门建立良好的沟通、合作机制。
4、大力加强与兄弟学校的手拉手,建立相互学习、共同发展的校际关系,实现资源共享,优势互补。
5、更新教育观念,提高教师素质。
加强师德师纪教育,重点推行“三心、三不、三个一样和四个喜欢”工作要求和评价标准,即要求教师对待学生有爱心,耐心和信心;对待学生不埋怨、不嫌弃、不放弃;对待学生要像对待自己的孩子一样,对待工作要像对待家事一样,对待同事要像对待亲人一样;让学生喜欢我的为人,喜欢我的上课,喜欢我的学科,喜欢与我研究问题,促进师德风建设上台阶,拓展教师教书育人的新境界。
6、改善德育方式,提高德育水平。
按照“抓日常、重养成,讲实效”的原则,针对不同年级、不同年龄学生的认知水平,由高到低、由浅入深、注重层次、循序渐进地开展系列教育和文明创建活动,推动德育工作不断跨上新台阶。
7、深化教学改革,提高教学质量。
成立教科室,制定教科研工作条例及教科研工作规划,指导各教研组在教学模式、教学方法上大胆进行改革尝试,探索以“说课”为主要内容地教研活动,促进课堂教学地优化。
构建“数字”工程,抢占现代化教育技术制高点。成立现代教育技术领导小组,建立学校计算机网络管理中心,加强人员培训,改善工作条件,提高工作效率和质量。
8、加强硬件建建设,改善办学条件。
加强学校标准化、规范化建设,绿化、美化校园,不断优化育人环境,为实现“省级重点示范中学”目标奠定坚实的物质基础。
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,讲实效”的原则,针对不同年级、不同年龄学生的认知水平,由高到低、由浅入深、注重层次、循序渐进地开展系列教育和文明创建活动,推动德育工作不断跨上新台阶。 7、深化教学改革,提高教学质量。 成立教科室,制定教科研工作条例及教科研工作规划,指导各教研组在教学模式、教学方法上大胆进行改
育事业的全面升级。 3、积极协调周边关系,与社区及有关部门建立良好的沟通、合作机制。 4、大力加强与兄弟学校的手拉手,建立相互学习、共同发展的校际关系,实现资源共享,优势互补。 5、更新教育观