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培训教育学校的网站建设方案(教育培训网站的设计与开发)

zhuangbi888.com2022-05-13 14:10问答聚合8

今天给各位分享培训教育学校的网站建设方案的知识,其中也会对教育培训网站的设计与开发进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

学校网站建设具体方案,请教高手。。。

网站正成为学校、公司、企业、政府及团体进行形象展示、信息发布、业务拓展、客户服务、内部沟通的重要阵地,在互联网络高速发展的今天,学校网站建设不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能提供一些互动性的功能,如留言板、会员制、讨论区等等,使得网站充溢生气,让人倍感亲切。激进媒体就这一点是无法与之相比拟的可以说网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体 中脱颖而出的主要因素。

一、学校网站建设的意义

1. 每一所学校都有自己的个性。这个高度信息化的社会里,学校网站是学校的"商标"每一所学校都有自己的特色。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不只能让地区内的人们解学校,更可让世界了解你学校。凭藉学校网站,学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

2.集全社会的力量,学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库。使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不只能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。

3.不再受到激进课堂的制约。可以使广州与北京、乡村与乡村的学校同处一室,学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式。共同讨论,共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了学校网站是真正没有围墙的学校。

4.不同的学生理解世界的方式各不相同,学校网站能够提供个性化学习的平台。认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己的内在潜力,培植独特的个性和人格。

5.学校网站与教育类专门网站的有效链接,学校网站是最佳的教学研究室。给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研本钱、提高效率。

怎样做好学校网站建设

1、力争各层面特别是学校领导的支持。

学校网站不应只是为了装点门面,它需要相当多实质性的东西来填充,这就要求我们这些网站建设实施者向学校领导积极反应学校网站建设的重要性和必要性,还要告诉他们,我们现在需要什么?当然,作为学校网站建设初期最需要的肯定是资金,各个学校可以根据自身情况决定采用何种方式建设学校网站:对于资金比较充足的学校可以考虑购买专门WEB服务器、租用专线上网的方式,这样以后在网站建设方面就可以更好的大展拳脚;如果学校资金比较紧张,那可考虑租用网站空间的形式建设学校网站。无论采用那一种方式,我们都应当事先要有充分的资金预算,不然,今天向领导“要”两万,明天再“讨”一万,那可能将是一件非常不愉快的事,甚至让领导怀疑你的办事能力。如果说学校网站在建设初期,采用的是租用空间,但是后来租用空间的方式就无法满足学校网站建设的需要,那么便要“搜集”种种理由向领导要求以建立专用WEB服务器的方式建设学校网站。

2、学生是宣传网站最好的“工具”。

现在的学生很喜欢上网,他们交际广泛,而且他们毕业后将走向全国东西南北,所以动员学生参与到学校网站建设中来,会对学校网站建设起到相当大的宣传作用。比如说为吸引学生参与网站建设,学校在建站初期便搞了一次全校学生参与的校园网络文学赛,要求学生作品直接在网站指定页面发表,结果在近两月的时间里先后收到数百篇包含诗歌、散文、小学等形式的文学作品,学校从中评出了不少优秀作品并通过网站进行了奖励,更有其中一些学生的作品被国内一些学生刊物选登,这对学生和网站建设都是一种很好的支持;

另外,学校网站还开设学校论坛,邀请学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主;不定期举办电脑作品比赛,为学生提供网站域名空间,也从中发现了有不少好的作品。通过这一系列的活动,确实可以让更多的学生了解学校网站并参与其中,达到不错的宣传作用。

3、通过与知名网站合作等形式,加强网络资源库建设,以获得社会各界的支持。

学校网站要得到社会的认可,资源建设是一个永恒的主题。首先做好学校自身资源(试题资源、课件资源、课件素材、论文等)的收集整理,将这些资源上网并不断更新,其次,努力做好与国内优秀网站的合作工作,并努力争取与更多优秀教育网站的合作,以交换资源等形式获取他们的各类教学资源供网站使用(标明来源)。不仅提高了学校的知名度,合作网站也因此获得更多利益,一举多得。

4、加强校友录建设:校友是学校发展不可缺少的力量

一个优秀的学校网站离不开广大校友的参与和支持,一所学校,特别是有几十年甚至近百年历史的学校,在国内外有无数的校友,很明显,在信息飞速发展的今天,校友与学校之间以及校友与校友之间仍然主要通过普通信件或电话进行联系的方式已经落后,作为母校,有义务也有责任加强校友录的建设工作,以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系。校友,在很多情况下一提到这个问题便让人想起仅仅是在学校搞校庆时拉赞助的对象,其实,广大的校友带给母校的往往是一些更可贵的看不见的无形资产,他们经常会为母校的发展献计献策,他们的成功也会推动母校的发展,对在校学生起到一个良好的示范作用,所以我们没有理由不加强这一块工作。学校网站还可以设立校友录这一栏目,也可以将每年校友的今后的毕业照全部上网,同时发给学生的毕业照都印上学校网址,以加强校友与母校的联系。

5、校园快讯与校园风采图库建设让师生、校友和社会各界及时了解校园动态

在学校网站建设过程中,校园快讯以及校园风采图库的建设非常的重要,它们在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况,经常查看这些栏目的除了在校师生外我想主要还有以下一些群体:一是已经毕业校友,他们关心学校的发展,所以会经常“回来”看看,试想,如果一位已经工作几十年的老校友再“回到”母校能看到自己当初的照片依然还放在学校网站上,那种心情是何等的激动,毕竟母校还没有忘记他们;二是,各级教育部门和学生家长,他们需要及时了解一些学校的教育教学工作情况,并及时的向学校有关部门反馈他们的意见或建议。基于以上原因,可以这么说吧,现在学校各类活动,只要不是拍得太差的图片我都会分类的把它们放在网站的校园风采图库内,因为我相信一点,“今天的新闻或图片”将是明天的“历史”,为此我也很自豪,因为我在记录着学校的历史!

6、加强部门网站和教师个人网站建设,促进教师积极参与。

学校网站同时为各教研组或教师个人提供了展示自己的舞台,通常情况下在校教师向外界展示自己的机会只有下面这几种方式:上公开课、撰写教学论文、发表课件、学校评优等,这几种方式的展示范围一般是有限的,仅局限于本校或本地教育部门,而通过网站形式,教师或教研组便可把自己推向全国乃至全世界。在鼓励教师或教研组建立网站建设方面,校领导对于建立教师个人或教研组网站的应该给予相当的物质和精神奖励,这样便使更多的教师参与到网站建设中来,能提升学校网站的“综合势力”。

7、多作宣传是提升网站知名度的必要手段

“酒香也怕巷子深”,没有必要的宣传手段,再优秀的网站如果没有必要的宣传也只能“埋没”。作为一个学校网站,除了上面提到的一些宣传手段外,还可以做以下几点宣传工作:

(1). 注册搜索引擎,让别人能“搜”到你。一些著名的搜索引擎或网站如雅虎、google、搜狐、网易、百度、新浪等都有网站登录功能,可以将自己的网站在他们的网站登录网页进行注册,将自己网站信息登记进去,这样网络用户在查找相关资源时便可轻易的进入到自己的网站;

(2). 到一些优秀教育网站“做广告”,这里的广告是指免费广告,比如说我校网站就曾登录K12网站、中国基础教育网等的论坛栏目,通过“灌水”等形式发贴,通过为这些网站的用户提供本校网站的会员帐号等形式吸引用户,必要时还可做做“假”,假装自己是一个与学校网站毫不相干的用户,然后对这些教育网站用户说“我发现一个优秀教学网站”,鼓吹一通,既不损人也可利人利己,何乐而不为呢?

(3). 注册网络实名,这也是一个让别人找到自己的方法:以我校为例,不少学生或校友不知道学校网站域名,结果我们注册了一个“舟山中学”的实名,只要在浏览器地址栏输入“舟山中学”便可进入学校网站,便于记忆。

8、加强监督管理,杜绝网站不良信息

学校网站除了在技术上对服务器进行安全配置防止黑客或病毒外,在网站内容方面特别是动态栏目内容方面一定要加强监督管理,学校网站面对的主要对象仍然还是学生,所以对信息的监督和过滤工作还是必要的,过滤是通过网络技术防止某些内容出现在网站上,这相对还是比较容易实现的,而监督却是一个长期坚决的任务。学校网站不同于商业网站,商业网站动态内容要求24小时有人值班,而学校网站建设一般只有一个人左右,不可能有这么多时间来随时检查网站内容,这就要求我们采取必要的措施。

9、学校网站的建设者要有十二分的奉献精神

建设学校网站应当说是一种“后台工作”,编写一个程序或发现并修补一个程序漏洞,可能让你没日没夜连续工作数十小时;收集一批资料,然后再上传到资源库,更可能用掉你连续几天甚至几十天的时间;寒冬或酷暑、白天或深夜,网络服务器随时可能出现问题,那都得跑到机房,轻则重启电脑,重则可能需要重新安装系统;另外每天可能还得处理来自网站用户或校友的十多封甚至数十封电子邮件,关键的关键是这些工作都是“后台”工作,这种工作实际上已经没有了上班下班和假期的区别,可以说极少有人能理解其中的苦,有的同事不理解甚至还以为你一天到晚坐在电脑前“挺舒服的”,没有一颗十二分的奉献精神是很难做到的。当然,做了工作向领导适当的反应一下也是可以的,当今的社会,拿点适当的报酬已经不能说是没有“奉献精神”了。

10、学校网站建设内涵是第一位的,不必过多的追求技术含量。

许多人一谈到学校网站建设,便想到“专业”二字,难!网站的竞赛评比也不例外,评委首先看的便是“外表”,如果网页做得漂亮,即使没有真正的内涵,那这网站的评分也绝不会低,如果再稍有点内容,便极有可能得到“高分”;相比较而言,那些内容丰富而且相当实用的网站,如果缺少漂亮的外表,甚至无缘“入围”,像国外的联合早报,国内的新浪、网易、搜狐等网站,他们的界面几乎没有怎么变化和刻意的美工,但这些网站却依然得到了大家的认可,在世界网站排名中名列前茅,这些网站的成功,我想最根本的一点还是其丰富的内涵与实用性。所以学校网站建设不要太多的考虑技术问题,而应该更多的考虑不断增加网站内涵,让人能从学校网站获取丰富的知识与信息,这才是学校网站建设成功的关键所在,“最漂亮的网站不一定是优秀的网站,有内涵的网站才更具有生命力!”

11、牢牢掌握邮件这个秘密武器。

学校网站建设过程中,不断有校友、资源用户、论坛用户等注册,就拿学校网站来说,邮件可能联系着数千个与学校网站有关联的数千用户,如果利用得好,对宣传学校能起到事半功倍的效果,利用邮件群发软件可以在瞬间把信息发送到这数千个用户的邮箱中,宣传效率之高确实是传统媒体无法比拟的。

培训学校网站建设需要准备什么材料?

如今很多人都以培训兴趣爱好,有的小伙伴喜欢工作之余组队培训,有的小伙伴喜欢通过培训来启发自己孩子的天赋,培训机构也越来越多。

想给大家分享一下培训机构网站建设注意事项,告诉大家培训学校怎么搭建起自己的网站?

1、不要盲目跟风

随着网站数量越来越多,网站风格相似性这一弊端就越凸显。很多站长在培训机构网站建设初期,只会一味的参考别人的建站风格。别人有什么样的功能,自己就制作什么样的功能;别人怎么排版,自己就怎么排版。这种盲目跟风的做法一定要摒弃,在网站建设初期,我们要从自身实际出发,找准自己网站的定位,还要充分考虑到网站建设后期的发展和优化,这样才能更好的完善自己的网站。

2、保持内容更新

如今仍然有不少站长对网站内容更新工作非常的不上心。培训机构网站刚刚建成时,也许还会更新一下部分的介绍和栏目页面,但到后期就不管不顾了。其实网站内容更新不单单是为了在用户面前树立具有活力的网站形象,它更多是为了通过SEO优化,提高网站自然排名,提高网站曝光度,从而吸引更多的流量,维持网站良好的运转。

3、注重用户体验

近来人们对网站的需求不再只是包含有用的信息,人们更加看重网站的使用体验。网站的用户体验感已经成为了影响网站转化率的重要因素。所以我们在进行培训机构网站建设时,充分采纳用户提出的意见,努力满足用户的需求,这样我们的网站才能更进一步。

4、完善客服平台

我们要明白网站与用户之间的互动是非常重要的。所以网站的客服功能要做到方便快捷且有效,这样不仅能提升用户体验感,还能提升网的口碑和影响力。

教育培训网站怎么建设

新手可以尝试下自助建站平台带来的便利,可以看下凡科自助建站注册个账号就能用的。

首先进入注册页面

第二,登录后台,开始“网站设计”

第三,选择网站模板,更改网站横幅,网站内容建设.....

第四,点击“保存”,网站就制作完毕。

学校建门户网站,请提供方案

长汀职业中专学校网站建设方案(简案)

『目标』通过网站让社会了解长汀职业中专学校的学校发展概况,专业优势,办学质量;藉此提升学校的知名度;创设一个富有职专特色校园文化.

『总体构想』本站以宣传2003年职专的招生工作为重心,还包括学校简介,教学资源,德育之窗,职业教育,学生天地,校友风采,招生与就业等栏目来全面的宣传长汀职业中专学校.并以重点和优势专业为宣传龙头来形成一个强大的招生宣传网络.

『各版块设置建议』

logo图标:包括一个职专微标(可重新设计),一群活泼的学生高举鲜花欢迎的场面,以办公楼为主背景图显出学校名称.训言"任重道远,毋忘奋斗"(可更改)全图以绿色为基色体现学校的清新,蒸蒸日上,环保.

公告栏:主要介绍学校里的重大新闻,及最近发出各类通知.

栏目导航:包括学校概况,教学资源,师资力量,教学设施,校园风光,德育之窗,职业教育,学生天地,校友风采,招生与就业等栏目.

三中/职专新闻:及时报道学校新近发生的各类重大,有影响力的事件.旁边的图片窗口专为宣传图片做的空间设置.

时事关注:及时报道国内外发生的重大新闻.

重点专业介绍:对我校2003年的招生专业作一个全面的介绍.

合作办学:介绍有知名度的合作院校提升学校的办学档次.

站务公告:关于网站的一些变化通知.

教育网站链接:链接一部分知名的教育网站并积极寻求名知名网站及兄弟学校的合作.

精选频道:着重介绍各个具有代表性的栏目.

『分栏目具体介绍』

学校概况

校长致辞:校长到全校师生的寄语及对有志于就读我校的学生的美好的祝愿.

学校简介:介绍长汀三中的发展历史,现状规模,长远规划.

师资力量:展示校级行政领导班子,高级教师,中青年骨干教师的风采.

教学设施:计算机中心,教研组建设,电子实验中心,模拟厨房等先进设备.

校园风光:以组图的形式展现校园,师生的精神风貌.

专业设置:具体的介绍职业中专的各个专业及适应性和就业前景.

就业信息:及时发布有关就业的各方面信息.

荣誉称号:学校的成就展现.

招生咨询:设置咨询电话,招生过程中的各方面问题的解答.

教学资源

优秀教案:向广大师生提供优秀的教学案例供师生研究学习.

教研动态:及时报道我校的教研活动及获奖情况.

教改专题:为迎接即将到来的新一轮教学改革,搜集部分网上关于教改的信息汇编.

每周一练:组织各科骨干教师每周出一份习题供学生练习.

三中题库:利用扫描及录入技术收集各个科目的试题服务于教学.

德育之窗

国旗下讲话:将每周国旗下的讲话发布于网上.

班主任工作:介绍有关如何做好班主任,如何进行班主任工作教育的方法和经验.

心理咨询:开辟知心大姐专栏,为学生解答成长过程中遇到的各种烦恼和心理障碍.

职业教育

招生简章:发布2003年秋季招生计划.

专业简介:宣传职专的有关专业及发展方向.

职教动态:关注中等职业教育的相关改革和信息.

高职单招:提供有关中职学生升入高职院校的信息和方向.

技能鉴定:发布各专业进行职业技能鉴定的时间,要求,证书等信息.

就业指导:为毕业生提供知名的厂商和公司作为实训的基地.

学生天地

明日之星:每月推荐一名品学兼优的学生作为全校学生的楷模.

体育与艺术:介绍体育方面的知识与艺术方面的优秀作品.

第二课堂:宣传报道部分年级的兴趣小组活动情况.

社团刊物:组织一些有写作能力的学生成立电子版的刊物.

学生习作:每周由各年级语文教师推荐一至二篇幅学生习作发表于此.

班级主页:积极提倡有电脑兴趣与爱好的学生为本班制作班级主页.

校友风采

校友风采:采集部分较有影响力的校友事迹进行宣传报道提升知名度.

同学录:逐步的完善我校历届校友名录.

『网站空间布置』

目前网站采用html语言进行创作,可采用下列两种方式进行主页的存放:

⑴自已学校架设一个专门的WEB服务器(要求奔腾Ⅲ以上配置)用于存放网页文件,然后申请一个cn级的域名(如www.ctzz.com)此法日后可以存放大量的网络资源但资金投入大.

⑵申请一个收费个人空间(如网易)利用上传工具将网页文件存放于别人服务器上,再申请一个转向域名(如ctzz.yeah.net)此法投入少但限制多.

『网站制作安排』

总 体 设 想 素材搜集 网站制作 上 传调试 更新维护

高校网站建设方案如何制作

国防教育网站建设方案一、前言 随着计算机网络在社会生活中的广泛应用,网络国防教育也开始在我国一些地方兴起,这对拓展新形势下国防教育的渠道,促进国防教育的普及有着十分重要的意义。但鉴于网络传播的特殊性,有关部门在建立网络国防教育阵地时,应注意把好三个关口。一是要把好网络教育队伍关。建设一支素质较高的网络人才队伍,是搞好网络国防教育的核心和关键所在。为此,各地要重视网络国防教育人才的考核、把关,保证其政治合格,并定期进行政治和业务技能培训。二是要把好站点和设备关。建立网络国防教育站点,需要各级领导高度重视、科学规划、认真检查指导。选择设备时要统一标准,以保证设备之间兼容联通,使网络运行顺畅,以增强其使用效益。三是要把好网络防护关。网络传播的开放性,网上思想文化垃圾的“无形” 性和网民的分散性,使得以管理传统新闻媒体的方式很难管好网络传播。所以,要加强对因特网和网络国防教育相关问题的研究,切实按照党和国家关于网络管理的相关法规对国防教育网络实施管理,从而充分发挥网络教育的正面效应,防止网络传播的负面效应。为把双拥和国防教育网站建成全市双拥(国教)工作者之家和服务军民的特色网站,于2007年市双拥办下发《关于规范双拥和国防教育网站建设的意见》。

文件要求,一要规范双拥和国防教育网站栏目的设立,各县(市、区)双拥和国防教育网站要在网站首页的醒目位置,列出站点链接区,与市双拥和国防教育网站链接。按照信息类、政策类、专题类、互动类科学设置自己特色的栏目。二要规范双拥和国防教育网站发布内容,各县(市、区)要建立健全信息采编、审核把关、报送等工作制度,涉密的需经脱密处理,指定专人负责本地信息的收集、整理、上报、发布和网上服务等工作。三要规范双拥和国防教育网站的管理,各县(市、区)双拥(国教)部门已经建立网站的,必须要到县(市、区)政府信息网络管理中心统一确认注册;没有建立的,要按此原则抓紧建立。

文件指出,各县(市、区)双拥(国教)部门要高度重视网站的规范化建设,保证正常运行和提供服务。规范双拥和国防教育网站的绩效评估,市双拥和国防教育网站每个季度对县(市、区)网站双拥和国防教育内容保障工作进行计分和排名,不定期网上通报,列入年度优秀网站评比。

第二章、网站建设目标我们将通过本网站的建立,加强包头市国防教育部的信息化建设,推进政务公开,征兵服务,畅通交流渠道。另外通过网站为各分局提供国家各项国防法规制度在包头市的解释、贯彻和实施的说明、为每个公民提供各种国防教育信息,和征兵工作等一些信息,必将极大提高我们每个公民的国防教育知识。本网站面向的用户主要是每一个公民,他们将通过本网站提供的大量信息对各项国防法规制度,征兵工作等进行查询;另外,通过本网站的推广宣传及所发布的信息为公民提供快捷优质的服务。综上所诉,本网站的目标:一)宣传国防教育部形象 二)提供信息查询三)开展电子政务四)扩展政务渠道二、网站设计风格2.1、网站语言:(简体中文) 包头市国防教育部宣传层面广,让浏览者清楚的了解包头国防教育部、信任国防教育部,是包头市国防教育部义不容辞的职责。因此设计为简体中文大家都易于接受。2.2、网站风格以包头市国防教育部为基础网站属性:垂直型网站以包头市国防教育部为础,根据各界人士的浏览习惯设计出一流的专业网站,吸引各界浏览者对包头市国防教育部网站的浓厚兴趣,增加包头市国防教育部在政府界的知名度。2.3、网站内容 应以包头市国防教育部形象、师资力量宣传为主,增加网站的办公功能,协助交流信息等。同时为了做到增加网站的实用性,也可考虑加入网上交流系统。2.4、网站模式首页为政府机构介绍,附加滚动新闻条(内部及同行业)、友情链接。上方为各内页链接:分别是单位简介、工作动态、信息公开、国防要闻、国防知识、国防建设、机关党建、法律法规、专题时政、双拥共建、人民防空等。2.5、网站功能模块说明政府机构的网站应该关注于自己特定的浏览群,为—了实现这个目的,为了网站拥有必要的动态系统功能是一个先决条件。(1)新闻管理系统新闻信息发布系统能提供政府机构即时发布信息的需要,方便快捷更新网站内容。系统除具备基本的文本编辑功能外,增加了滚动信息,静态页面连接,相关主题信息,信息分类,信息关键字查询,信息维护更新管理等等。提供对发布信息一整套的工作流程的管理方法,并可灵活的按政府机构的需求实现。该系统的使用简单,只需普通电脑文员即可进行发布维护工作。提供日期检索的功能对历史信息数据进行有效的管理。(2)交流系统:可以在线交流,全动态系统,安全系数高。(3)图片展示系统:动态添加,动态更新,可以根据实际需要删除已经作废的图片,合理运用网站空间。(4)留言板 咨询反馈系统提供网站与浏览者建立一种沟通渠道,能及时反映师生对政府机构的意见及建议,在一定程度上解决浏览者的疑问或给出解决方法。系统采用电子表格的形式使得用户可以根据定义好的表格填写反馈信息,提交后的信息由系统存放到数据库,管理员可登录到网站后台管理端时进行筛选、回复操作,或者在前端反馈列表页面由指定的授权人员进行回复。(5)友情连接互联网站链接:本网站可与其他网站建立友好的互联关系。适当共享信息或功能。最终达到共同发展和共享收益的目的。(6)网站安全性增加防病毒、木马程序,保障网站安全性,并按规定进行适时监控。(7)自我管理功能对在线预定系统和留言板进行管理,由我方进行管理员培训,自行管理网站内容。前台功能列表前台功能描述信息发布信息分类浏览政府机构客户可查看政府机构的各种不同的信息分类,并可点击分类名称查看该分类下的信息。支持同一类别下既显示信息分类又显示信息内容的功能。浏览详细信息内容显示某—信息主题的详细信息。浏览相关信息在信息的展示页面中,同时罗列出与其相关的其他信息,顾客点击后可以看到这些相关信息的详细信息。分权限浏览信息不同的政府机构的客户,可以浏览到不同的信息分类。浏览及发表信息评论会员用户可以对每条信息内容发表评论,或者利用星级评定信息内容并浏览其他人针对该条信息的评论内容。浏览焦点信息可以浏览大家共同关注的话题。浏览热门信息浏览当前热门的话题。信息搜索根据—定的查询规则,对所有的信息进行搜索。可以对搜索结果指定展示样子。信息推荐用户把某条信息推荐给其他用户。显示信息访问率显示某一信息被点击的次数。广告浏览Banner广告政府机构可以利用大幅的图片或是flash展示自己政府机构的形象,可以进行浏览。图片广告政府机构可以用图片(包括flash)推荐某类或某个商品,也可以推荐其他的网站链接,如友情链接、合作伙伴等,政府机构客户可进行浏览。文字广告政府机构可以用文字推荐某类或某个商品,也可以推荐其他的网站链接,如友情链接、合作伙伴等,政府机构客户可进行浏览。留言版客户留言客户可进行留言,对商品和服务进行评价,咨询,或提出意见。为了提高留言版的安全性,需要在提交留言的时候输入验证码。留言过滤顾客所要提交的留言需要经过政府机构设置的关键字的检查和过滤,含有设置过的关键字的留言将不能提交。查看留言以及回复用户可以查看到所有关于某—问题的留言以及管理员进行的回复。留言回复Email政府机构用户可以以Email的形式查看管理员对其留言的回复。功能登录管理员从单独的页面进行登录,登录后直接进入后台管理界面。找回密码忘记密码的政府机构系统管理员,通过回答提问,可以重新找回密码。系统维护管理员信息维护管理员可以维护自己的邮件地址,为了在忘记密码的时候能找回自己的密码,管理员可以设置找回密码的提示问题和答案以及自己的出生日期。更改密码管理员可根据需要随时修改自己的密码。添加管理员添加新的政府机构系统管理员。 ·管理员授权分配管理员用户的管理权限,按功能模块划分:会员管理员、订购管理员、商品管理员、积分管理员、信息发布管理员、内容管理员等。设置缺省系统管理员及权限网站开通运营后,可以为政府机构设置缺省的系统管理员,该缺省管理员可以随着政府机构功能模块的开通情况自动授权,始终具有网站最大的管理权限,而且需要手动对其进行管理员授权。政府机构信息维护管理员对政府机构信息进行修改维护。政府机构信箱维护管理员对政府机构信箱进行设定和维扩,政府机构信箱主要用于转发订单邮件:时使用。政府机构信箱维护中设定:邮件发送服务器、邮件接收服务器、帐号网站首页访问量维护可以设置首页计数器的数值。ICP备案证书上传政府机构管理员可以自行维护其公司网站的ICP备案证书。内容管理导航条维护管理员可以在后台设置多层导航条,不必通过制作人员的操作即可丰富客户网站前台页面的显示。导航条栏目维护管理员根据需要在导航条内添加新的自定义栏目,并可在导航条维护页面设定栏目位置。管理员对导航条内所有栏目标题、描述以及是否发布进行修改、删除,并可按照栏目标题或栏目发布状态查询栏日。说明页内容维护管理员可以对说明页的内容进行维护,这些说明页的内容可以是政府机构定制的导航条栏目的内容,如公司简介、关于政府机构、指南等介绍性内容。分类说明页内容的维护管理员对前台的一些固定分类栏目内的通用性文字进行管理,主要是更换这些栏目内的具体内容,如政府机构定制的服务中心、咨询中心等不同栏目中的内容。信息发布管理后台功能列表分类浏览权限设置根据信息分类设置浏览人群,可以让政府机构实现客户分权限浏览信息。信息分类排序管理员可以决定同一级别的信息分类在前台的显示顺序。信息内容维护可以对信息进行增加、删除、修改等操作。提供对以信息标题/内容中包含的关键字、信息分类、发布状态为搜索条件的搜索。系统还提供信息在不同分类间转移的功能。信息分类维扩管理员可以进行信息类别的增加、修改和删除操作。支持多级分类,一个分类下可以同时包含子分类与信息。信息评论维护可以对前台发表的信息评论内容进行维护管理,例如,查看、删除或者给评论人发回复邮件。相关信息维护可以针对选定的信息设定其相关信息。信息特殊标记维扩可以设定当前信息为焦点信息、对当前信息添加特殊标记。信息访问量统计统计对某一信息的点击率。同时系统对当前访问量按不同的统汁条件做出相应的统计结果。根据关键字、信息类别、排序方式、统计时间中的全部或部分条件统计相应的访问量并显示。广告管理广告查询可以按广告主题、广告类型、广告风格、广告的发布状态进行各种组合查询。Banner广告政府机构管理员可以定期更换Banner广告的内容。图片广告政府机构管理员可以对图片广告的内容进行维护管理,如更换内容。管理员可以通过自主排序决定所有图片广告在前台出现的顺序。文字广告政府机构管理员可以对文字广告的内容进行维护管理,如更换内容。管理员可以通过自主排序决定所有文字广告在前台出现的顺序。广告链接管理员可以为各种不同类型的广告设置所要链接的内容,可以不作任何链接、可以链接到某一产品或是信息分类以及单一产品、信息、可以链接到某一份调查问卷。流量统计管理网站流量分析流量报告政府机构管理员可以看到政府机构网站被浏览的综合情况,如过去—段时间内共有多少人访问了本政府机构网站,访问量最高的日子以及访问量最多的地区等等。网络访问日志政府机构管理员可以对某一天的访问情况进行跟踪,可以知道访问来自的地区。分日流量统计政府机构管理员可以查看到选定日期区间(—殷为30或31天,以当月日期为准)内网站的访问量情况,可以以曲线图的方式,看到网站访问量的走势。分月流量统计政府机构管理员可以查看到选定月份期间(月份跨度不超过12个月)内网站的访问量情况,可以以曲线图的方式,看到网站访问量的走势。 用户访问分析用户来路跟踪政府机构管理员可以看到用户是从什么地方访问到自己政府机构的网站的,可以知道是从别的网站链接过来的,还是客户自己输入访问地址访问到的,可以直观的通过图形表示出来。用户来源lP分析政府机构管理员可以查看是那些地区的用户访问政府机构的网站最多。留言板管理顾客留言搜索管理员可以按留言主题/内容、顾客姓名、所在地区、电子邮件地址、联系电话以及留言提交时间范围搜索并查看顾客的留言。顾客留言管理管理员可对顾客的留言进行删除操作。为加快对留言管理的速度,可以进行批量删除留言的操作。顾客留言回复管理员可对顾客的留言进行回复,回复留言的同时可以自动给客户发送—封关于:回复内容的Email。留言过滤关键字设置可以设詈留言过滤的关键字,只要客户的留言中含有这些设置的关键字,该留言就不能提交。三、网站主要功能模块介绍单位简介单位介绍,领导致辞,领导介绍,机构设置工作动态随时了解我部的工作进程法律法规法律,法规,部门规章,地方规章和其他信息公开动态信息,行业动态,政府信息公开,专题栏目国防要闻政治教育、干部学习、战斗精神、传奇人物国防知识军事制度,军事力量,军事思想,军事训练国防建设武装力量建设,战斗建设机关党建指导思想、基本理念、组织行为、制度建设、活动形式专题时政人文包头、永远的丰碑双拥共建拥军优属、拥政爱民、退伍军人人民防空人防与民防四、所采用的相关系统和域名空间 操作系统:Win 2k3 Server服务器 浏览器: Microsoft Internet Explorer 7.0 Web服务器:IIS 6.0 开发语言:Asp.Net 数据库:Sql Server 2000 网站空间:1500MB 域名选择:.cn五、网站费用网站设计制作内容及报价编号 总模块设计 子版块设计 报价 人/工作日000需求分析及策划 ¥2000高级方案设计师/10天001网站结构页面及创意设计 ¥2500高级方案设计师/10天003主机托管 ¥4200一年004网站页面制作页面量(动态页近50页) ¥1500网页设计师和程序员/30天005站内搜索模块1套 500高级程序员/25天006新闻模块4套 1000高级程序员/25天007模块整合 500高级程序员/5天008信息发布模块 800程序员/2天009友情链接 500随时010后台管理 500随时011培训费1个月 免费定期012域名服务¥500随时合计壹万肆仟元整¥ 14000 时间总天也为53天

学校需要什么样的网站建设?

虽然许多学校的网站建设、发展已经数年了,但还是有相当多学校网站的作用、影响不尽如人意,面临进一步转变的压力。那么学校到底需要什么样的网站建设?笔者认为,当前学校网站建设迫切需要解决这样几个问题。 问题一:当前学校网站应该发挥什么功用? 平时,一些学校网站不外乎把一些通知、信息上传到网上,以方便大家及时了解信息动态,有突击检查任务时,把一些内容补一补,做到有内容可看也就可以了。再有就是作为展示平台,把学校里开展的一些活动的相关照片或文稿资源挂在网上。 综观当前各中小学学校网站,在功能和作用上是相当有限的,“转发通知”、“报道活动”成了许多学校网站的全部功能。这样的网站无疑等同于“食之无味,弃之可惜”的“鸡肋”。那么学校网站除了发通知、报道活动之外,还能做什么呢? 教育教学是学校的核心工作,如果能凭借现代信息技术的优势,在学校的教育教学中发挥出自己的作用,这样的网站一定会“食之有味”。校园网站的发展方向应该向注重教育教学应用转变。作为学校网站,支持教学是第一位的,其作用应该是信息交流、教学、管理。 问题二:学校网站在“关注群体”方面如何定位? 一些学校网站在某种意义上充当着检查、评比的“道具”,平时很少有人问津,当然也不会即时发布信息。许多学校网站在建设过程特别是后续的建设与管理中都存在着这样的尴尬,这提示我们要关注一个问题,即网站的建设过程也应包含对“关注群体”的正确定位和“培育”的过程。 学校网站不同于其他网站,最重要的特色功能应该着眼于教育,服务对象应包括学校教师、学生、家长等。但是很多学校在网站的建设过程中往往只想到了教师,而忽略了广大学生及其相关联的群体。 随着电脑和网络的逐渐普及,整个社会各个群体获取、交流信息的方式都因之而发生了革命性的变革。随着这一发展趋势,学生、家长通过学校网站获取信息逐渐成为了日常的需求。发布这个群体需要的信息,既满足了学生及家长的需要,也可以使学校网站获得应有的“人气指数”和实际功用。 当然这是最基本的思路,要真正形成“关注群体”,还要经历从无到有、从小到大的一个“培育”过程。如何培育?这既与学校的整体管理方式密切相关,也有其特定的面,学校网站不仅仅是窗口的作用,更应是一个相互交流的平台、一个师生互动的平台、一个家校联系的窗口。 网络的最大优势就是信息的交流互动,利用网站在学校和这个学校的“关注群体”间进行沟通、互动,是切合当前信息交流的大趋势,也是学校发展自己网站极好的契机。 问题三:学校网站应该如何进行长效管理? 有人认为,学校网站的管理是网管员的事,别人只要看就行了,所以学校网站成了通知栏。这种现象在许多学校网站的建设与管理中存在,“专人专管”这种简单的思维在学校网站的长效管理中显露出弊端。 已经有相当多的事实证明,如果学校网站的运行仅由信息技术教师或者其他专门管理者来承担的话,这个网站必定不能与学校的教育教学实践相融合,无源之水、无本之木,是注定不能有前景、有发展的。对此,学校网站的建设与管理应全员参与、共同建设,将网站应用于教育实践。 对于一部分学校,特别是技术应用水平、氛围还不是很好的学校,要让学校教师、学生参与到学校网站的管理、运行的过程中,还需要经历一个技术培训与方法培训的过程。 问题四:学校网站如何进行资源库建设? 学校网站资源库建设,决定了校园网建设的内容与方向,在很大程度上关系到学校网站能否真正充分发挥作用。 第一,要更新“资源库”的概念。一所学校拥有的资源库固然是我们传统概念中的“资源库”,同样,在互联网上散布的不计其数的各类文字、图片、音频、动画、视频也应该作为教学的资源。事实上,相当多的教师在实践中都在利用互联网这个“海量的资源库”获取自己想要的资源。相比之下,学校在几年前曾花费巨资建立的资源库,在数量和更新上都不可能与互联网相比拟。 第二,所谓的“资源库”,不能等同于“素材库”。在过去的资源建设中,有相当多的学校管理者、教师将二者等同起来。素材库可以是资源库的一部分,但如上所述,互联网是一个海量的素材库,而且在技术与保障上,都可以保证方便地使用。那么作为学校,真正需要举一校之力去建设的“资源”应该是什么?这个问题非常重要,这也是一个定位的问题。这个问题的答案并不是唯一的,但也有着共同特征,比如,应该是实用于教学的,形式可以是教案、试题、课件、学件等;应该方便于使用,在检索、获取等环节要方便、无障碍。 第三,资源建设过程中,要加强“人”的建设问题。互联网上的资源是海量的,但如果不能从中获得自己需要的,那么资源的海量只会浪费我们的时间与精力而无益于需求的满足。因此让每一个教师掌握一定的获得资源的策略、方法和技巧是非常重要的,其重要性绝不亚于投入巨资建设资源库,这也是在校园资源建设方面为一线教师提供“鱼”,还是引导大家掌握“渔”的问题。 第四,软件开发商提供的所谓的“配套教学资源”,会随着课程、教材、教与学方式的变革,很快成为“不配套”,因滞后而被淘汰。 从中我们也应该明白一个简单的道理,就是必须顺应这种必然,形成资源建设的更新机制,动员教师主动投入到资源的建设中,让教师不单单作为使用者,也要成为建设者。只有这样,资源库的建设才能进入一个动态的、持续的、发展的状态。

求校园网站建设论文、方案!!!!!

我只能帮你提供点资料,能让你论文多点字数不。这些工作最好还是你自己找,旁人不会帮你的,这社会免费的工作谁会去干呀。自己动手吧。这是从我博客里给你找的,也许还会有其它你能用得上的,自己看看吧。

1、学校网站建设的意义

①、学校网站是学校的"商标",每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里,建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站,学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

②、学校网站是实现教育资源分配的桥梁网络有巨大的教育资源库,它集全社会的力量,使教育资源无限增长。这对于发达地区和欠发达地区,高投入学校和条件差的学校在获取教育资源的权力上达成平等,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制。不仅能极大的提高教学效率,而且能实现教育公平的社会理想。

③、学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。它可以使广州与北京、城市与乡村的学校同处一室,共同讨论,共同共享。地理上的界限在这里模糊和消失了,学校网站是真正没有围墙的学校。

④、学校网站能够提供个性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己的内在潜力,培植独特的个性和人格。

⑤、学校网站是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台。有效地降低教研成本、提高效率。

2、学校网站的栏目规划

学校介绍

招生信息、就业信息、师资力量、新闻发布、教学设备、科研成果、校长之声

校长信箱

留言版、校际交流、学校招聘、学习园地、个人空间 、教学素材 、校园论坛

校内生活

校史回顾、网上调查、邮件服务、教育咨讯、法规指南、机构设置、校友录….

我们针对学校的网站建设的自助式、自动化一站式服务的解决方案不但提供了学校所需的网站的诸如电子邮件,计数器、聊天室等网站的基本功能,还特别针对学校的典型需求定制了各种应用模块,如邮件列表、网上调查、新闻发布系统、网上人才交流等,大大提高了学校在教学信息化应用的效率,也减轻了老师对网站建设,维护方面的大量繁琐的重复劳动。

3、学校网站的基本模块及功能扩展

教育信息门户系统

信息门户是一个为整合内部资源,通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台(EIP/BIP),使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作,实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。

教育网站建设系统

"教育网站系统"包括客户自助网站创建系统、客户网站等部分。教育机构可以通过"教育网站系统"管理集群网站,使用网站创建系统,即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的网站部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测,并可选配在线交流、教育论坛等可定制服务。即便粗通计算机的用户或多级教育机构也能迅速在线完成网站的自助申请、建立和维护。

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